上得起国际学校的家庭都是非富即贵吗

原标题:上国际学校的家长非富即贵?

在一般人看来,上国际学校的这些家庭,肯定是“非富即贵”。“某导演的家的孩子以前就是读的北京的国际学校,担任学生会主席,现在都在纽约大学读大二了。”一位与其较为熟悉的朋友告诉记者。 

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朱教授就职于北京一所名校,他将一双儿女都送到了国际学校,原因是“国内高考太恐怖。往往有一个孩子考大学,全家两三年内都不得安生”。身在外企的晓妤则在小学阶段就把儿子转往私校,有感于儿子在公立小学得不到“公平待遇”。

现在大富大贵的,要么买学区房送孩子上名校,动辄上千万,要么就直接送孩子出国了。北京国际学校的学费一年15万-25万人民币,多数学校都并不需要大富大贵也能上得起。

游客在伊春岭尚欲雪民宿一起包饺子 温蕴 摄

(作者单位:31697部队)

对于家长,有不少国际学校的招生办给留下的印象则是“傲慢”、“势利眼”。

“实战化”的内涵远不止于“实弹化”。实弹是一种训练方式,而实战是一种作战状态。实弹不代表实战,只是实战的一种表现形式。从实弹到实战,中间隔着一条“鸿沟”。我军已经30多年没有打过仗,很多官兵没有实战经历,缺乏实战经验。不清楚“仗怎么打”,“兵怎么练”就无从谈起。加快从实弹向实战转变,需要从训练思想到观念来一场“头脑风暴”,从组训内容到方法来一次“纠偏行动”。

伊春市坐落于黑龙江省东北部小兴安岭腹地,与俄罗斯隔江相望,是世界上占地面积最大的森林城市,拥有世界面积最大的红松原始森林,超过84.7%的森林覆被率使它获得“中国林都”“红松故乡”“天然氧吧”等美誉。

冬季的伊春五营汽车营地 吕品 摄

战场对决,是血与火的比拼、生与死的较量。战争实践证明,实弹训练越贴近战场,胜战之刃就磨得越锋利。然而,个别单位嘴里喊着实战化训练,枪炮中打的也是实弹,但头脑里没有敌情,程序上走走过场,战术上拖泥带水,状态上懒懒散散,行动上按部就班。这样的“实弹”,无异于“豆腐上磨刀”,即使打出“满堂彩”,也离“实战”十万八千里,走上战场同样要付出代价。

雪猪在宝宇森林生态小镇漫步 王然 摄

毕业于北大的企业家海客说,送儿子上国际学校是因为他更崇尚素质教育。这是一位“心很宽”的非典型父亲。“我主要受国外教育理念影响,觉得人生很漫长,学习课本知识的重要性只占到20%-30%,而智力、情商、性格、品格、健康、快乐、保持对世界的好奇心,这些都很重要。

“战争没有倒计时,每天都是出征日。”一营官兵说,实弹发射是我们的家常便饭,实战发射才是我们的练兵目标。从以考核成绩排序到临机抽点发射,从按资历选人到新老竞争上场……“实弹”与“实战”虽然只有一字之差,一营却付出了无比的艰辛努力,实现了时刻能战的能力嬗变。

当森林邂逅冰雪,一曲冬季欢歌响彻伊春。伊春市文化广电和旅游局副局长王巍说:“第九届森林冰雪欢乐季将在12月20日启动,持续至2020年3月末。在此期间,将开展丰富多彩、参与性强的节庆、赛事活动,从而探索和谋划新业态、新产品、新线路。”(完)

旅游与民宿融合致力于打造“玩冰嬉雪+民宿体验”样板项目,溪水松月、汤旺林居、岭尚欲雪等特色民宿预订火热。岭尚欲雪创建人于璐说:“我们会邀请客人们一起互动,做布艺、包粘豆包、做小鸡炖蘑菇等,诗、酒、茶等应有尽有,令客人感受大森林的自然和惬意。现在客房已经预订到正月十五,正月十六还会有一批香港客人到来。”

今年冬季,伊春推出五大主题旅游新产品,包含“回家撒欢儿”玩冰戏雪户外运动产品、“寒假家中玩学”亲子研学体验产品、“家的味道”民俗美食文化产品、“定格最美的家”摄影体验产品、“拥抱家的温暖”温泉康养产品,迎合不同客群需求,体现“旅游+”发展理念。

择校的时候,程涛花时间把心仪的每家学校都跑了一遍,也请教了不少过来人。在他看来,京城的国际学校,大致可以分为“英范儿”和“美范儿”两大类。前者比较注重基础的东西,强调基本的技能要扎实,留的作业很多,非常标准化。

旅游与康养融合渐成风尚,宝宇森林生态小镇的冬季森林寂静、雪花飞舞,雪猪、黑熊、狍子、梅花鹿等动物林间漫步,中外游客体验雪地温泉的康养之旅。江苏游客谢芳说:“森林空气清新,冰雪景色迷人,雪地温泉池水约零上40摄氏度左右,室外气温约零下20摄氏度,这真是‘冰火两重天’。”

孩子就读于清华附中国际部的程涛告诉记者:“我感觉家长分三类,第一类是顶尖的,例如姜文、倪萍、杨澜这样的名人。这类家长在选学校的时候更看重名头,不见得多理性。第二类是特别外企范儿的,有些家长在外企大公司任高管,孩子学费可以报销。第三类高知和新富家庭居多,小升初太费劲,把他们给逼得实在受不了了。”

言武备者,练为最要;训之不严,与不训同。军事训练,是战争预实践;训练场,是和平时代的战场。“战场打不赢,一切等于零。”弹药消耗多,不代表训练效果好;训练时间长,不代表实战化程度高。我们不妨用实战标准、战场思维检视一下日常训练:如果拉到陌生地域,加强信息干扰,增加难度强度,变换演练程序,还能不能打得准、打得远、打得快?这是一道必须作答的考题,也是一张必须答好的考卷。

小学前三年简单,每科能考100分,四年级以后天天看书,成绩就落到十几名,我们对他能不能考上好初中,心里也没有底气。他妈妈、外婆都急了,让我管管,但我顺其自然,不学也不逼。

旅游与研学融合深受亲子客群青睐。在伊春永达工艺研学体验基地,一批小游客正在学习木艺手作,取自大森林中的树木、枝叶、浆果等材料,在一双双巧手中变成木艺作品。“我在这学会了很多自然知识,还和妈妈一起做了冰爬犁,玩得特别开心。”小游客王甜说。

程涛将自己归入“理智派”。他认为:“有些人上国际学校,只看哪家最好,或者哪家最贵,这实际上是一个坑。不同的国际学校有不同的气质。而小孩的发展也是非常个性化的。第一要花时间想清楚,自己孩子的特点是什么,适合上哪家学校。”

对于实弹,我们并不陌生,也不难理解,比如实打、实投、实爆等等,只要是“真家伙”就行。而实战则复杂得多,要看环境设置是否充满未知,演练程序是否随机而变,战术动作是否机动灵活,谋略运用是否出奇制胜,训练强度是否达到极致,战场态势是否瞬息万变。如果答案是“否”,那就算不上实战。

中考结束后,海客的儿子本想参加高考。他觉得如果上国际学校,将来出国读书花钱比较多,4年大概200万左右的学习生活费。还不如把这200万省下来,将来给他做创业基金。海客认为把钱投资在教育上值得,说服儿子上国际学校。

还有部分家长则是被北京“史上最严”的入学政策挡在了公立中学大门外。有家长抱怨说:“在北京已经打工十多年了,孩子就是在北京出生的,户籍所在地没有房子也没有人,北京教委通知中考和高考无户籍的学生都不准参加。被逼无奈,一个打工者的子女也必须上这种学校出国留学,这样的人不在少数。”

“训练达标是起步,练到极致才算数”“演习圆满不等于战场取胜,发射先锋不等于打赢先锋”,这是发射一营的训练箴言,也是我们开展实战化训练的基本标准。从实弹到实战的“一字之距”如何缩小?从练为战到练即战的“一字之差”怎样破解?就是要把实战化怎么“实”研究透,以实战需求为准则,以使命课题为牵引,增加难度、强度、高度,改进训风、考风、演风,真正在真枪实弹、真打实练、真考实训中提高打赢能力。

后者的作业往往是一个团队留一个课题,完成得怎样在学生自己,分数好的能够得到展览的机会。有可能超一半的学生会非常玩命,不可避免的也一定会有人混事。程涛希望孩子将来去美国上大学,选的是“美范儿”的清华附中国际部。

本文转载自《北京爱迪国际学校》的博客,点击阅读原文。

从上幼儿园我就带着他各种玩,学三国杀、打游戏,从来没把孩子往上牛小的方向培养。他喜欢看书,从上小学开始就自己找书看,上网络公开课学心理学。

接下来他重视的是学校规范与否。这位毕业于清华的“海归”说:“清华人本来就喜欢在清华边上扎堆,清华附中国际部就是一个清华海归学子扎堆送孩子上学的地方。学校比较规范,很多老领导的孩子都在里面,校方不敢乱来。”

最后是他自己看到升学压力了才开始重视,考上了北大附中。这说明阅读量大的孩子,学习成绩就不可能差,只要他重视了,成绩自然会上来,家长要放开一点。我也是这么过来的,从小自己看书,一样考上北大。”

而李锰则认为:“建校第一年,××学校入学146个学生,中国籍的孩子却只有一位。2005年左右在我们400多个学生中,仅20个左右中国籍孩子,来自全国各地。这些家庭中著名企业家居多,明星子女也不少。那时候大部分中国家庭并没有上国际学校的需求,直到2007、2008年,需求才明显多起来。”

“平心而论,公立学校对孩子学习习惯的培养还是挺不错的,但老师更看重自己班的升学率,对学生好坏的评价标准,还是固定的思维方式,很安静很乖的受欢迎。我儿子思维活泼,坐不住,非常吃亏。他的自尊心又强,我担心过多的干扰会对他的开放思维造成影响。

旅游与民俗融合增添文化内涵,林区文化、东北风情和传统年味在伊春五营汽车营地集中展现。四轮车、运材车、蒸汽小火车等设备,展现了老林区的生产生活文化。林场人家中,火炕烧得滚烫,鞭炮放得响亮,现杀的年猪端上餐桌,天南地北的游客一起品尝冰天雪地里的年滋味儿。

大森林和大冰雪交相辉映,是伊春冬季旅游产业的突出特点。“赏”伊春,既有林海雪原的波澜壮阔之美,也有雾凇雪凇的玉树琼花之姿。“游”伊春,住木屋、做木艺、吃森林美食、泡森林温泉等独特体验,吸引中外游客住进“森林里的家”。